Literatie caietul elevului pentru clasa a II-a Editia 2024

Editura: Intuitext
Autor(i) Bogdan Ratiu, Diana Moldovan, Daniela Usurelu,
Categoria: Educativ , Auxiliare scolare , Clasa a-II-a , Comunicare in Limba Romana
ISBN: 978-606-9030-53-0
Cod produs: Intuitext-2-28
Disponibilitate: In stoc

An Aparitie: 2024

Format: 205x260

Nr Pagini: 120

Discount: 20%
Economisiti: 7,50 Lei

37,50 Lei
30,00 Lei

Promotia curenta

Minimum 15 buc, extra discount 5 % la pretul 28,50 Lei / buc

Minimum 20 buc, extra discount 10 % la pretul 27,00 Lei / buc

* Conditia si discountul se aplica individual, pe fiecare produs

+ -

Estimat livrare: Incepand de Maine, Joi, 14 Noiembrie

Modalitati de livrare

Pentru comenzi mai mari de 200 lei, livrarea se face gratuit la nivel national prin Curier in orice localitate din tara.

Pentru comenzile de pana la 200 lei costul transportului este de:

9.99 lei/colet prin curier la easybox Sameday
10.99 lei/colet prin curier in Bucuresti
12.99 lei/colet prin curier la nivel national

mai multe informatii despre livrare

Descriere Opinii (0)

Literatie caietul elevului pentru clasa a II-a Editia 2024

Auxiliarul dezvolta competenta de citire si de intelegere a textelor nonfictionale pe care le prevede programa de clasa I si a II-a. Activitatile sunt adaptate dupa teorii din volume de referinta in domeniul literatiei (de exemplu: Handbook on the Science of Early Literacy, The Guilford Press, New York, London, 2023; Onojescu, Monica, Pamfil, Alina (coord.), Literatia: cadre conceptuale si rezolvari didactice: simpozionul national de didactica a limbii si literaturii romane, Editura Casa Cartii de Stiinta, Cluj-Napoca, 2012). in fiecare unitate formam toate subcomponentele acestei competente, de la simplu la complex: ascultarea unui text audio si intelegerea lui; vizualizarea unor imagini si intelegerea lor; citirea unor enunturi scurte, in succesiune prin utilizarea unor cuvinte cu aceleasi grupuri de sunete; ascultarea si vizualizarea prin apelul la capacitatea de a inferentia. Auxiliarul propune si doua capitole dedicate lumii din jur a elevilor, cu sarcini de lucru care cresc treptat gradul de complexitate si de dificultate. Permanent sunt activitati de autoreglare a citirii prin fise cu caracter metacognitiv.